Sugestões no uso do laboratório de informática.

A tecnologia é um tema transversal e deve ser trabalhado de forma interdisciplinar, por isso sugiro que à cada mês os professores de disciplinas correlatas trabalhem usando uma ferramenta do computador na produção de atividades junto aos educandos. Como exemplo posso citar:
Em março as disciplinas de Português e Literatura usariam o editor de textos para produzir redações;
Em abril Matemática e Física usariam a planilha eletrônica para produzir gráficos; Em maio biologia e Educação Física usariam o produtor de slides para criar apresentações sobre saúde e qualidade de vida. Desta forma os alunos poderão usar cada ferramenta de uma forma dinâmica. É importante ressaltar que deve ser feito um planejamento prévio para que os objetivos sejam atendidos sem dificuldades. Use o laboratório de informática de sua escola e boa sorte!

Computador

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Bases para uma educação inovadora

Uma educação inovadora se apóia em um conjunto de propostas com alguns grandes eixos que lhe servem de guia e de base. As tecnologias favorecem mudanças, mas os eixos são como diretrizes fundamentais para construir solidamente os alicerces dessas mudanças.

As bases ou eixos principais de uma educação inovadora são:

o conhecimento integrador e inovador,

o desenvolvimento da auto-estima/auto-conhecimento,

a formação do aluno-empreendedor

a construção do aluno-cidadão

São pilares que, com o apoio das tecnologias, poderão tornar o processo de ensino-aprendizagem muito mais flexível, integrado, empreendedor e inovador. Vejamos como entender estes eixos fundamentais.
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